En esta Unidad Formativa tenemos que
valorar diversos estándares de aprendizaje relacionados con los bloques de
contenido 1 y 4 en donde el uso de las tecnologías de la información y la
comunicación representan un papel relevante. En concreto, tenemos que evaluar
los siguientes estándares de aprendizaje:
EFI3E.BL4.4.1 Utiliza
las Tecnologías de la Información y la Comunicación para usos prácticos propios
de la Educación física y para elaborar documentos digitales (texto,
presentación, imagen, video, sonido, etc.), como resultado del proceso de
búsqueda, análisis y selección de información relevante.
EFI3E.BL4.4.2 Expone y
defiende trabajos elaborados sobre temas vigentes en el contexto social,
relacionados con la actividad física o la corporalidad, utilizando recursos
tecnológicos.
Para ello tenéis que preparar una
presentación en Powerpoint en las que hagáis constar, al menos, los siguientes
aspectos:
· Comportamientos y actitudes
incorrectas que observas en tu entorno que repercuten negativamente en la
salud.
· Posibilidades que ofrece vuestro
entorno para la práctica de actividad física-deportiva.
· Pautas correctas de alimentación para
la mejora de la salud.
El trabajo se realizará en grupos de 4
a 6 alumnos/as y el trabajo será expuesto en clase el día 12 de febrero de
2016. Para ello, cada grupo traerá el trabajo en un pen drive y realizará la
exposición delante de la clase, siendo obligatorio que todos los alumnos y
alumnas del grupo participen en la exposición.
La calificación de los estándares de
aprendizaje de la Unidad Formativa 4 tendrá una valoración global e individual.
Se tendrá especial valoración a la calidad de las presentaciones, al uso de
imágenes realizadas por los propios alumnos y la realización de buenas
presentaciones orales en clase.
